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Campus Diadema conclui curso FIC sobre Cidadania Inclusiva para agentes de apoio da rede municipal

O Campus Diadema realizou em parceria com a Secretária de Educação de Diadema, entre os meses de dezembro de 2025 e fevereiro de 2026, o curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) “Cidadania Inclusiva: Perspectivas Éticas, Sociais, de Gênero e Raciais”.....

  • Publicado: Quarta, 04 de Fevereiro de 2026, 20h31
  • Última atualização em Quinta, 05 de Fevereiro de 2026, 09h59

 

O Campus Diadema realizou em parceria com a Secretária de Educação de Diadema, , entre os meses de dezembro de 2025 e fevereiro de 2026, o curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) “Cidadania Inclusiva: Perspectivas Éticas, Sociais, de Gênero e Raciais”, com 40 horas de carga horária, voltado à formação dos agentes de apoio da Rede Municipal de Diadema.

Os primeiros encontros presenciais ocorreram nos dias 11 e 12 de dezembro de 2025 e foram conduzidos pela Diretora-Geral do Campus, Claudia Oliveira, pela Diretora Adjunta Educacional, Palloma Ribeiro Cuba dos Santos, e pelo Diretor Adjunto Administrativo, Alexandre Neves Ribeiro. Esses momentos iniciais tiveram como objetivo apresentar a proposta do curso, promover a integração dos participantes e iniciar as reflexões sobre cidadania, ética, direitos humanos e inclusão social.

Na sequência, nos dias 02 e 03 de fevereiro de 2026, o curso foi concluído com a realização dos últimos módulos presenciais, ministrados pelo professor Wesley Rodrigues do Nascimento, docente do Campus São Paulo do IFSP e proponente do curso. Os encontros finais contaram com ampla participação dos agentes de apoio, que se envolveram ativamente em debates, atividades reflexivas e trocas de experiências relacionadas às práticas profissionais e ao cotidiano da educação pública.

Os agentes de apoio Jaciane e Guilherme, da EMEB Chico Mendes, consideraram o curso esclarecedor e importante por tratar sobre direito, ética e inclusão para apoiar e auxiliar o trabalho no dia-a-dia. Já Alcione, da EMEB Creuza Pinho, reforçou a importância do curso para a formação dos agentes e atuação diária, para um trabalho digno com as crianças e respeito aos seus direitos.

Com abordagem semipresencial, o curso articulou encontros presenciais e atividades assíncronas, abordando temas como interseccionalidade, relações de gênero e raça, cidadania ativa, ética, direitos da criança e do adolescente e enfrentamento ao trabalho infantil, com base em uma perspectiva crítica e comprometida com a justiça social.

A iniciativa reafirma o compromisso do Campus Diadema com a formação continuada dos profissionais da educação, o fortalecimento das políticas públicas locais e a construção de uma sociedade mais democrática, inclusiva e socialmente justa.

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